课程关键词:荆州补习 新初二数学英语 物理家教
初二作为初中三年的过渡期,重要性毋庸置疑。因为初二的知识比初一难很多,而且还会增加一门难度比较大的物理学科,如果没有过渡好,成绩落下来就很难追上了。可以说,如果基础没打好,初二是追起来最好的机会;如果想在初三继续保持领先,初二开始加速是最后的机会。
快学教育扎根湖北十几年,一直致力于中小学的课外辅导,多年来就是秉着“用爱做教育”的理念办学。开设的一对一品牌辅导在湖北的办学质量一直有口皆碑,我们的教学老师都是聘请有多年教学经验的重点学校的一线在职老师授课,让学生真正的学习到知识,针对学习中的问题实现详细分析,让学生学会学习的方法,不再为了学习而发愁。
初二数学杨老师,实验中学在职数学教师,毕业于华中师范大学,能够对学生扣分点针对性讲解,攻克薄弱点,构建数学知识体系,迅速提分,改善学习习惯!学生乐于接受,理解快,注重方法和技巧的培养。杨老师教学经验丰富,讲课风趣幽默,许多经过杨老师教学的学生成绩进步明显。
个性化分析:
成绩一般,学习没有效率,数学基础良好但在对知识点的归纳和综合运用的能力方面还存在一定的问题。对数学没有信心和兴趣,定力不强。
解决方案:
1、针对知识要点制定学习计划 2、加强知识点的综合运用,强化知识要点的练习和巩固 3、引导学生合理分配自己的学习时间。
辅导效果:
经过杨老师老师2个月左右的辅导, 让学生经常接触到热点考题和知识点,对其基础成绩非常有利,最终成绩提高显著。考试中也进步了30分。
初二物理赵老师,赵老师讲课风趣幽默,不是固定的照本宣科,非常善于培养孩子对物理学科的兴趣以及答题方法,教学方法独到,能有效帮助学生规避在学习过程中可能出现的问题,夯实每一知识点,有效保证简单题不丢分、难度题少丢分,在考试中发挥真水平,甚至超常发挥。
个性化分析:
该学员性格自尊心强,但自信心不足.心态不平,对于考试或者难题有畏难情绪,辅导老师应该加强孩子心态的调整。学员很少主动学习,而且学习目标不明确.不善于思考问题,不懂的问题也很少主动提出来,需要陪读答疑老师要主动向孩子发问。
解决方法:
1.根据学员自尊心强的情况,辅导老师应以鼓励表扬为主,调动其自身的积极性。
2.针对不善于发问的情况,需要老师循序渐进的诱导,引导学生思路,由浅入深的自主思考,学生明白后,然后再由学生大声复述一遍,加深印象。最终摒弃陋习,形成良好习惯。
通过快学教育赵老师的辅导,学员能够在学习中找到适合自己的,形成了良好自主思考,善于提问的学习习惯,并对物理的学习也不再那么抵触了,甚至开始有了主动学习的兴趣。
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